Seit Oktober 2016 studiere ich an der Universität Luxemburgs (UNI.lu), um den Bachelor en Science de l’éducation (BScE) zu erhalten.

Im Zuge dieses Studiums, erfuhr ich von einigen guten Dozenten,  vor allem aber den sehr guten Tutoren, wie ich mein berufliches Schaffen verbessern kann, sowohl für die Schüler, als auch für mich. Aus diesen Inspirationen heraus, entstand das Thema meiner Bachelorarbeit, welches einen hohen, wenn doch nicht unererreichbaren, Anspruch an das Lehren (in diesem Fall) an Grundschulen stellt: Flipped Classroom: Motivation zum autonomen Lernen und differenzierten Lehren.

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